Members’ Materials

«Экспертное сольфеджио»: работа со слуховым выявлением интонационно-ритмических инвариантов в вузовском курсе сольфеджио для музыковедов. Марина Карасева

135

2 138

Особенности изучения национальных ин-струментов в традици-онных культурах Азии через мобильные при-ложения-симуляторы Марина Карасева

269

0 272

Эвритмика и эвритмия: точки соприкосновения и различия двух двигательных концепций Галина Уварова

168

0 168

Освоение новых языков для занятий музыкально- теоретическими дисциплинами. Из опыта работы со студентами из Китая Галина Уварова

158

0 158

Фильм «В поисках гармонии»: приемы трансформации кинотекста в жанровом миксте с открытым финалом Марина Карасева

256

0 259

Чем и на чем писать музыканту в цифровом веке: анализ современных мобильных устройств Марина Карасева

315

0 318

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИИ В КУРСАХ ГАРМОНИИ И СОЛЬФЕДЖИО СРЕДНЕГО ЗВЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Марина Карасева

321

0 321

Ю.Н. Холопов и его вклад в создание вузовского курса современного сольфеджио Марина Карасева

325

0 325

Cоюз цифры и клавиши: новые якоря и ценности в восприятии музыкального звука в ХХI веке Марина Карасева

327

0 327

ЭВРИТМИКА Э. ЖАК-ДАЛЬКРОЗА И ТАНЕЦ: ИСТОРИЯ, ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Галина Уварова

269

0 269

А что бы он сказал сегодня? Педагогические принципы Холопова vs современные тенденции музыкального обучения Марина Карасева

443

1 443

«Музыка для всех» — формирование музыкальной среды для гармоничного развития общества. Галина Уварова

338

0 338