29 october 2017, 17:44Куфко ЭдуардВСТУПЛЕНИЕ
Фриц Перлз говорил: «Обучение – это узнавание, что нечто новое возможно, ощущение в себе возможности чего-то нового...»; короче говоря, опыт.
Часто, даже слишком часто мы встречаемся с «мертвыми знаниями» и «мертвыми умениями». Смело можно сказать, что мы живем на кладбище нереализованных возможностей.
Почему так происходит? Почему человек, окончивший художественную школу не умеет и не хочет рисовать, а после музыкальной школы в душе остается отвращение к музыке...
... потому же, почему почти всегда, скажем, физика для большинства учеников не более чем досадная накипь на пластичном и пытливом уме; дай ему, ученику, живое применение этой физике: объясни, как ей пользоваться в повседневной жизни, интерпретируя окружающие явления с точки зрения этой волшебной науки, и даже приготовление обеда перестанет быть банальным – там, на этой плите происходят весьма увлекательные термодинамические процессы!
Таким образом мы подошли к ключевому вопросу – вопросу ФОРМЫ обучения. Повторюсь: обучение – это узнавание, что нечто новое возможно. Возможно не знать ноты, а ЗНАТЬ их и владеть ими, как, вероятно, читатель владеет буквами... иначе он бы не добрался до этих строк.
Пытаясь обойти эту проблему, проблему поиска оптимальной формы, многие приходят к активному отрицанию: «Мне это все нафиг не нужно! Три аккорда, четыре боя, пять песен...» – очень напоминает ситуацию: «Три слова, четыре предложения, и я готов к общению с любым иностранцем». Безусловно, эта точка зрения имеет право на существование. Правда, развивая ее, можно ограничить себя до нескольких примитивнейших способов взаимодействия с окружающей средой и инволюционировать в одуванчик.
В том случае, если мы все же хотим ЭВОЛЮЦИОНИРОВАТЬ, есть смысл обучаться музыке, как, скажем, языку, дополняя свои познавательные и чувственные возможности еще одним мощнейшим инструментом, со всей его невероятной глубиной, которой поклонялись величайшие гении.
Однако моментально возникает уже озвученный вопрос – формы обучения. Как вдохнуть жизнь в пресловутый сложноразгрызаемый гранит науки? Это и есть та тема, над которой ваш покорный слуга ломал голову все последние семнадцать лет (годы педагогической практики).
Ломал... ломал... и неоднократно сломал. В конечном итоге, после многих неудачных, а точнее не совсем удачных (все же если идти целенаправленно, то направление удерживается) попыток, форма была найдена и выразилась в авторском курсе «Guitar mon amour», состоящем из 48 уроков, с утверждением, что окончив курс, можно овладеть инструментом, а именно:
- всеми ключевыми видами техники;
- чтением нот с листа;
- внятным представлением о структуре музыки;
- техникой аккомпанемента.
«Не больше и не меньше» – как выражался знаменитый Экселенц из романа братьев Стругацких.
Вот такая заявка.
0
22 october 2017, 17:55 Источник ЗвукаВарганы
Недавно мы обновили раздел варганов https://sounds.one/vargany
Закажите на сайте, мы доставим варган в любую точку страны
0
02 september 2017, 13:47Шишкин Simon Никита NickБлог
Продолжил вести блог)))
Идея рассказать о двух разных исполнениях и дать возможность читателям нашего издания и всем желающим сравнить интерпретации принадлежит замечательному дирижёру Владимиру Александровичу Понькину, народному артисту РФ, которому в относительно короткий промежуток времени довелось исполнить Первый фортепианный концерт С. Рахманинова с двумя очень разными, интересными, обладающими своей неповторимой творческой индивидуальностью пианистами и не менее яркими и очень разными оркестрами.
_______________________
Полностью материал и видеозаписи даны на странице издания "Музыка в заметках"
10 august 2017, 00:44Копий ЕленаВладимир Понькин. Репетируя «Манфреда» П. Чайковского
Это не совсем концерт — это репетиция концерта. Читателям предлагается, насколько это возможно, ощутить атмосферу процесса авторского выстраивания сложнейшей концепции симфонии «Манфред» П. Чайковского народным артистом РФ, профессором Московской консерватории, дирижёром Владимиром Понькиным.
Рассказывая о работе с симфоническими оркестрами разных городов и стран, маэстро назвал оркестр Нижегородской филармонии очень отзывчивым на все исполнительские требования дирижёра. Помимо фрагментов оперной музыки П. Чайковского, которые прозвучали в первом отделении концерта при участии солистки театра «Геликон-опера» Марины Карпеченко, оркестр под руководством В. Понькина прекрасно исполнил симфонию «Манфред». Этому предшествовали четыре репетиции, на одной из которых побывала автор этих строк.
Описывать это действо практически невозможно: в него надо погрузиться, пройти и прочувствовать вместе с дирижёром фрагменты партитуры, наблюдая и ощущая ответную реакцию оркестрантов, от которых он деликатно, но настойчиво добивался нужного звучания, останавливаясь на деталях, не всякому заметных, но делающих звучащее целое таким живым, трепещущим, пронизывающим всё твоё существо.
______________________
Полностью с материалом можно ознакомиться на странице издания "Музыка в заметках"
10 august 2017, 00:32Копий ЕленаРусская роговая капелла
Русская роговая капелла — яркий сложившийся коллектив единомышленников. Все музыканты имеют консерваторское академическое образование: окончив факультет духовых инструментов, на котором игре на роге не учат, в своём оркестре они играют на нескольких рожках попеременно в течение одной пьесы. Сегодня оркестр играет не только собственный оригинальный репертуар, но выступает и с солистами-вокалистами, солистами-духовиками, с хором. Возродить из небытия давно забытое искусство, органично встроить его в культурный контекст современности дано не каждому. Любое большое дело требует подвижнического труда. Сергей Песчанский безусловно подвижник. Вдумчиво изучить сохранившиеся документы и музейные экспонаты, посоветоваться со специалистами, изготавливающими музыкальные инструменты, а потом взять и свернуть бумагу определённым образом, получив макет первого рога, упростив конструкцию, сделать латунные образцы в мастерской — вот так, нетривиально и настойчиво человек убеждённый идёт к своей главной цели, преодолевая препятствия, находя сподвижников, восстанавливая пласт исконно русской культуры и творя настоящее!
_____________________________
Полностью материал о Русской роговой капелле читайте и слушайте в издании "Музыка в заметках"
30 july 2017, 15:01Шишкин Simon Никита NickARTEMIEV - новый альбом
Рекомендую всем к прослушиванию новый альбом группы ARTEMIEV (лидер - Павел Артемьев, экс-басист группы "Корни")
https://vk.com/artemievmusic?z=audio_playlist-2216696_19140873
0
30 july 2017, 14:57Шишкин Simon Никита NickКулинария в блоге
Первый рецепт, который я полностью пошагово отфоткал. Пирятного просмотра и аппетита)))
https://nick-simon-music.blogspot.ru/2017/07/blog-post_59.html
0
17 july 2017, 21:15Михалева АлисаДо чего дошёл прогресс!
Новый инструмент извлечет музыку прямо из мозга.
https://aftershock.news/?q=node/543231#comments
Группа ученых из Сиэтла создала энцефалофон – контролируемое мыслью устройство, предназначенное для сочинения музыки. Человеку, который воспользуется энцефалофоном, не нужно будет записывать ноты или воспроизводить мелодию на каком-нибудь инструменте, энцефалофон преобразует в музыку электрические импульсы его мозга. Для этого используется давно известный метод – электроэнцефалография, запись электрической активности мозга при помощи электродов, которые закрепляются на поверхности головы. Энцефалофон превращает электрические ритмы мозга в звуки, которые воспроизводит синтезатор.
Боюсь, что после внедрения этой технологии в массы сервер Splayn "ляжет" от перегрузки. Количество музыкальных композиций, размещаемых на сайте может увеличиться в геометрической прогрессии. Правда, как водится, большинство из этих композиции так и останутся ни кем не прослушаны и никем не откомментированы. Остаётся только надеяться, что однажды среди гигантских массивов "неслыханной" музыки количество вдруг перерастет в качество, и музыканты начнут не только творить, но и соизволят послушать творения друг друга.
0
13 july 2017, 15:27Воинова МаринаПриглашаю на концерт
https://radario.ru/events/183167/tickets